高考工廠模擬2當(dāng)一回校長(zhǎng)破解版修改了大量鈔票和研發(fā)點(diǎn)數(shù)，這是一款非常有趣的模擬經(jīng)營(yíng)手游，游戲的畫面精美，完美真實(shí)的校園運(yùn)營(yíng)情況，在這里你將化身為校長(zhǎng)，需要做的就是招募老師，管理復(fù)雜的教務(wù)，打造一所一流高中。

高考工廠模擬2當(dāng)一回校長(zhǎng)破解版亮點(diǎn)

1、游戲畫面清晰可愛(ài)，采用Q版畫風(fēng)，給你一個(gè)充滿活力的高中學(xué)校，你有把握將其經(jīng)營(yíng)好嗎；

2、游戲玩法多種多樣，想要將學(xué)校經(jīng)營(yíng)的更好，需要從多方面管理，讓學(xué)校可以賺更多收益，成績(jī)也更優(yōu)異；

3、游戲操作輕松上手，當(dāng)校長(zhǎng)就是這么容易，快發(fā)揮你的智慧與管理才能，將這個(gè)快倒閉的學(xué)校重振旗鼓吧；

4、全新的卡牌系統(tǒng)，每張卡牌有不同的作用，讓學(xué)校經(jīng)營(yíng)更加有趣，更加簡(jiǎn)單，要好好利用每一張卡牌哦。

高考工廠模擬2當(dāng)一回校長(zhǎng)破解版特色

教學(xué)管理

在游戲中玩家可以進(jìn)管理教師和學(xué)生的課程，

并且可以自由安排分班，通過(guò)分配文理科和重點(diǎn)班來(lái)最優(yōu)化教學(xué)資源。

以及任命教導(dǎo)主任和學(xué)生會(huì)成員來(lái)輔助管理學(xué)校。

甚至可以利用復(fù)讀生和則銷售來(lái)獲得更多利潤(rùn)。

管理紀(jì)律

游戲中的學(xué)生并不都是乖寶寶，他們會(huì)上課開(kāi)小差，去網(wǎng)吧歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，

甚至可能會(huì)群聚打架等各種集體事件，玩家必須合理懲罰，用來(lái)維持學(xué)校紀(jì)律，保障正常的教學(xué)活動(dòng)。

卡牌系統(tǒng)

游戲里面在經(jīng)營(yíng)模擬中添加了卡牌系統(tǒng)，玩家可以利用各種卡牌來(lái)達(dá)成各種效果，例如：可以使用義務(wù)勞動(dòng)卡牌來(lái)降低學(xué)校建設(shè)成本，賄賂裁判卡可以在在各種競(jìng)賽中取勝。合理的利用卡牌會(huì)讓你在游戲中事半功倍。

高考工廠模擬2當(dāng)一回校長(zhǎng)破解版玩法

當(dāng)回校長(zhǎng)，初次看到這款游戲的時(shí)候還是在steam的時(shí)候，但是口碑并不是特別理想，那時(shí)花了15塊錢進(jìn)去游玩了一下，給我的感覺(jué)算是比較一般的，也沒(méi)有所說(shuō)的那么差，不過(guò)在我看來(lái)這款游戲只能說(shuō)還行。

對(duì)于這種校園式模擬經(jīng)營(yíng)游戲，我想多數(shù)人還是會(huì)想到開(kāi)羅游戲，本作在玩法上也基本和開(kāi)羅游戲類似，除開(kāi)經(jīng)營(yíng)之外，本作則是加上了卡牌系統(tǒng)，并且卡牌會(huì)在完成一定事件后獲得，其中，獲得卡牌作用也是各不相同，同時(shí)，使用卡牌不僅可以直接提升學(xué)校資金，聲望等屬性，還有的則可以提升學(xué)生的相應(yīng)能力，哪里不會(huì)補(bǔ)哪里，雖說(shuō)這樣大大提升了游戲的策略性玩法，但也很容易使得容易產(chǎn)生部分學(xué)生揠苗助長(zhǎng)。

另外的是，游戲中的隨機(jī)事件比較乏味，除了在各個(gè)屬性中作出選擇，不過(guò)在完成事件之后得到的反饋就比較簡(jiǎn)短的文字概括加上一張卡牌相送；好在游戲的難度上比較中等，要想成為一流學(xué)校算是比較容易的，其中找對(duì)套路基本上就駕輕就熟了。

不過(guò)相對(duì)的不按常規(guī)套路走的話，如果喜歡惡搞一下學(xué)生啥的也是很有趣的點(diǎn)，常規(guī)套路玩久了之后，玩一些娛樂(lè)模式也很有意思的。

玩家點(diǎn)評(píng)

工作室重組之后的續(xù)作，這路程也是有點(diǎn)坎坷啊( _ゝ｀)，當(dāng)時(shí)玩了第一部感覺(jué)各類設(shè)定都還是很不錯(cuò)的，很完整的一個(gè)游戲，并不像有些獨(dú)立工作室搞出些半成品。

高考工廠模擬第一部的操作說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)繁瑣，一些操作不太方便，看了下第二部的介紹，應(yīng)該是簡(jiǎn)化了操作流程，不過(guò)還得看游戲?qū)嶋H的操作設(shè)計(jì)吧。

游戲畫風(fēng)也有了一些變化，人物的形象變得更Q版了，面部表情也好像變得比較明顯了。不過(guò)整體的畫面類型還是有傳承的意思，整體感覺(jué)比較類似。

同樣還是開(kāi)高中的模擬經(jīng)營(yíng)游戲，要有所突破還是有點(diǎn)難度的，加入了卡牌系統(tǒng)好像有點(diǎn)意思，卡牌會(huì)有不同的效果還比較有趣，不過(guò)真實(shí)性就低了一些。

挺期待這個(gè)續(xù)作能有什么不一樣的體驗(yàn)，希望可以在繼承原作的基礎(chǔ)上多一些驚喜和創(chuàng)意。